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《汽车维护与修理》2020年02期

 
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教案设计
盘式制动器检修的教学设计 罗蓉;9-16教学研究
基于校企合作模式的汽车构造与电控课程教学探索 蔡龙;张劼;17-20
汽修班学生期末评语书写的创新 郑欢欢;20-21
浅谈信息化教学在中职汽修实训课程中的应用 叶仁满;22-23
职业学校汽修专业“一体化”教学模式的研究与实践 单琪奇;23-26专业建设
服务产业发展的高职汽车专业群建设探索与实践——以襄阳汽车职业技术学院为例 孙莉;27-29
新能源汽车专业建设探究 潘献镇;29-30
浅谈职业院校汽车定损与评估专业的建设 黄燕;31-34课改教改
中职汽车维修专业课程结构性改革策略与路径 袁洁;34-36
《汽车喷涂技术》层级式课程体系的开发与实践 邱加龙;37-39
促进课证融通,优化培养方案——龙岗职校1+X证书制度汽车专业领域首次试考小结 邱炜聪;39-41人培方案
关于“3+2”专本衔接人才培养模式的研究与实践——以汽车服务工程专业为例 曾鑫;42-43
基于“1+X”证书制度的中高职汽车专业人才培养模式研究 颉方正;44-45
浅析职业学校实施家校合作的意义、困境与途径 陈永旺;单艳芬;46-48
技工院校汽车维修技师培养模式探究 李卫平;王吉敏;48-50实训基地建设
中职汽车维修专业校企共建校内实训基地探索 石兵;邹贵辉;51-53
浅析政校企共建的“混合所有制”汽车公共实训中心的功能和运营模式 黄余君;53-55萨塔学院
汽车轮毂的损伤处理工艺分析 燕寒;56-57以赛促学
浅析职业技能大赛选手的选拔方式——以机电维修项目为例 刘洁;吴凯;58-61
巧用汽修技能竞赛成果反哺技校实训教学 陈文敏;61-62
中职院校学、训、赛一体化教学模式的改革实践——以汽车运用与维修专业为例 唐杰;63-66汽车技术
汽车充电系统的故障诊断 叶友;66-69
比亚迪汽车高压充电系统原理及故障分析 周彬;70-73
电控柴油机SCR系统故障诊断策略 刘波;73-74故障案例
奔驰C200车无钥匙起动功能偶尔失效 段卫洁;李超;75-76
比亚迪E6车无法慢充电 林祝花;张伟雄;谭嘉祺;符汉芬;76-77
轩逸车事故修复后行驶跑偏 顾平林;姜于亮;陆良健;78
吉利帝豪EV300车无法上电 费孝涛;79-80
职教动态 1-8
《汽车维护与修理》·汽修职教期刊征稿启事 57
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