目录
开学季
中职学生心理赋能的路径研究肖福文;2-5
教案设计
冷却液温度传感器检测的教学设计王瑞奎;6-8
教学研究
基于黄炎培劳动教育思想的新时代中职学生劳动教育实践探索姚雪锋;崔晨霞;9-10+14
汽车发动机曲柄连杆机构认知与拆装的教学实施王德明;侯继松;王治建;11-14
“一体化”教学法在新能源汽车维修教学中的应用缪伟杰;15-17
信息化视域下中职汽车专业英语教学模式及教学策略探索蒋延莲;18-20
浙江省汽车运用与维修专业人才需求调研报告与分析林康;李先伟;21-24+28
乡村振兴背景下本科层次职业院校学生双创能力的提升研究王雄;陈丽霞;25-28
基于大数据的精准教学策略研究——以汽车构造课程教学为例刘晓坤;29-31+33
关于中职学校汽车美容课程有效教学模式的探讨卡毛草;32-33
专业建设
中高职一体化课程体系的构建与实践研究——以新能源汽车技术专业为例黄超群;34-37
课改教改
中职汽车营销专业教学改革创新实践张庆才;38-39
汽车钣金件手工制作课程文化建设的思考吕保忠;臧联防;40-41+44
“1+X”证书制度背景下中职汽修专业试点改革的探究陈波;42-44
基于工作过程的纯电动汽车故障诊断与排除课程建设探讨蒋渊;谢忠兵;蒋状;45-46+49
人培方案
北京汽车维修企业现场工程师人才培养方法研究与实践伊然;伊春雨;悦中原;李曙辉;李卓;缑庆伟;47-49
产教融合背景下创新创业教育融入高职汽车类专业人才培养的策略研究代孝红;50-53
提升汽车维修专业人才培养模式的探索研究王峰;马铖;艾力夏提·阿不力孜;李建新;鲁亚云;54-57
共同富裕示范区建设背景下技师学院毕业生高质量就业实现路径研究应建明;陈建林;58-60+64
海南自由贸易港建设背景下高职汽车智能技术专业人才培养模式的研究余黎煌;袁健;61-64
师资队伍建设
职业学校教师企业实践的新思考顾小冬;65-66
校企合作
校企共育 助推企业“走出去”王建军;江乐;67-68
技工院校“企中校”教学模式的研究与实践——以汽车制造与装配专业为例张希亮;69-70
汽车技术
新能源汽车公共充电桩建设与使用的改进对策研究徐领;王思;71-72+74
浅析常见二极管的检测与应用周长稳;陈垚;73-74
故障案例
新能源汽车控制模块常见故障分析黎佩珊;75-78
职教动态
中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材于今年秋季学期开始投入使用陈果;79
教育部:职业教育“双师型”教师队伍建设取得新突破高毅哲;79-80
教育部:启动实施职业教育“三名”计划吴维煊;80