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《汽车维护与修理》2022年12期

 
目录
教案设计
纯电动汽车动力蓄电池拆装的教学设计袁永文;7-10
基于职业院校技能大赛汽车专业课题的教学设计韩玲;10-12
教学研究
浅谈百分表在汽车发动机检修教学实践中的应用杨义然;13-16
项目课程评价研究与实践于占明;17-21
混合式教学模式下“理虚实一体”汽修实训课的实践研究——以汽车发动机电控系统检修课程为例李力;22-24
农村职业高中技能高考备考实施策略研究王德明;王治建;侯继松;25-27
汽车机械基础课程思政研究孙维汉;27-28
中职学生劳动教育与双创教育的契合性研究蔡立锋;29-30
翻转互学项目教学法的实践与思索楼红艳;阙广武;31-33
基于中职生源下的高职汽车专业学情分析王宝梁;刘大诚;魏利博;33-35
课改教改
校企共育教学做一体化课堂教学改革实践——以汽车车身修复技术课程为例陈勇;杨婧文;36-39
中职1+X证书制度实施策略研究尹志;40-42
探索“岗课赛证”融通下元知能教学的创新实践——以汽车车身涂装课程为例王哲涛;42-44
专业建设
“双高计划”背景下汽车运用与维修专业群建设路径研究陈婧;杨明靖;45-48
民族地区中职学校汽修专业建设中存在的问题和应对策略彭关胜;48-49
人培方案
基于提升学生就业能力的礼仪教育探析粟振灿;程明;50-51
将“三种精神”融入学生素质教育的方法探索张旭燕;陈丽霞;52-53
校企合作
职业教育产教深度融合机制创新的探析黄良昌;54-56
基于校企联动的“旺工淡学、二元四阶”校企合作育人模式的探索与实践罗婷劼;彭朝晖;57-60
职业本科院校汽车类专业产教融合发展路径的探索冯乐雯;61-63
实训基地建设
浅谈汽修实训基地工具管理的实践与思考彭伟;63-64
以赛促学
以课堂教学大赛为载体促进“三教”改革的研究王燕;65-67
基于全国职业院校技能大赛赛项规程的赛课融通思考与探索马春阳;67-70
萨塔学院
浅析中涂底漆的施涂方法燕寒;71-73
汽车技术
浅析丰田混合动力实训台起动困难的解决方案黄林火;74-75
故障案例
雪佛兰科鲁兹车偶发停车熄火故障应明天;76-77
迈腾B8L车高压喷油器的控制原理及故障1例王帅;刘成;78-80
职教动态1-6
《汽车维护与修理》·汽修职教期刊征稿启事73
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