目录
毕业季
努力奔跑 做永远的追梦人刘晓燕;2-4
遇见更好的自己孙佰富;5-6
在激情奋斗中绽放青春的光芒王培芹;7-8
教案设计
活塞环三隙的检测的课堂教学设计高丽青;16-18
汽车空调制冷剂的回收与加注的教学设计陈梅;庄汉林;18-20
教学研究
中职“12221”站点式学习模式在汽车维护教学中的实践与探究黄晓剑;21-23
汽车发动机电控系统诊断与修复课程思政设计魏显坤;24-25
对1+X证书制度试点工作的思考陈林山;孙周;25-26
理实一体化教学模式在汽车涂装教学中的应用研究王圣惟;27-28
基于职业核心能力的1+X证书教学实践姜雪茹;陶沙沙;陈凯镔;29-33
对分课堂教学模式在新能源汽车概论课程实践教学的应用研究王胜;王娅;卫江;周静;33-35
“三教”改革背景下中职汽修专业1+X证书制度的应用探究叶仁满;36-38
浅析在中职汽修专业课教学中德育渗透的原则与方法麦敏杰;38-39
浅谈英国学徒制改革和实施策略高菊花;40-42
如何运用案例教学法构建高效的汽修专业课堂徐领;栾谋成;42-43
职业院校参与“2019-2021技能提升专项行动”的对策及研究魏富德;44-45
基于职业教育改革背景下农村职业高中学生（学徒）“4+4”实训模式探讨王德明;马三泰;袁强;46-48
课改教改
基于产教融合的中职学校教学改革实践探究王志;48-49
高职院校课程标准与行业标准对接研究——以二手车鉴定与评估课程为例郭振江;揭琳锋;周伟伟;50-52
“三教”改革背景下汽车专业教学改进措施探索肖尧;53-55
人培方案
中职新能源汽车维修专业课证融通人才培养方案分析研究刘杰;周葳;吕文欢;56-58
1+X证书制度与学考背景下人才培养方案相融路径的研究余茂生;59-61
基于高职院校产教融合、校企合作机制下汽车专业学生的就业探究马晓婧;颉方正;61-62
师资队伍建设
优质校建设视域下高职院校教师的发展研究蔡思;63-64
浅析集团化办学模式下高职院校青年教师专业教学能力的提升王力;65-66
校企合作
技工院校汽车专业产教融合的探索李杨;66-67
汽车专业学生顶岗实习存在的主要问题及对策陆伟;68-69
萨塔学院
浅析车身复杂图案的绘制流程华德余;燕寒;70-71
汽车技术
MATLAB环境下的汽车动力性能分析张新敏;李卓;吴海洋;72-75
报废汽车回收再利用行业体系分析杨广宾;侯晓晓;75-77
故障案例
别克威朗车发动机无法起动朱军;78-79
东风日产轩逸车ABS系统故障1例沈阳;79-80
职教动态9-15